医疗管理理学学士学位

位置

课程

120学时

项目的长度

4

认证

由SACSCOC区域认证

启动您的医疗保健领导职业生涯

澳门新葡京网站医疗保健管理学士学位使像您这样有抱负的医疗保健领导者能够在充满活力和快速发展的医疗保健行业中产生积极影响. 这个综合课程旨在为你提供知识, 在医疗保健组织中担任各种管理角色所需的技能和实践经验. 通过将基本商业原则与专业医疗保健课程相结合, 我们的课程为您准备了一个有意义的职业,将您对医疗保健的热情与有效的领导和管理专业知识相结合. 

作为我们医疗保健管理项目的理学学士的学生, 您将受益于探索医疗保健系统等基本主题的课程, 医疗管理, 医疗伦理, 医疗保健政策, 财务及策略规划. 通过理论知识和实践经验的结合, 您将深入了解医疗保健管理中的独特挑战和机遇. 我们的教师, 由经验丰富的医疗专业人士和学者组成, 会引导你完成参与的课程作业吗, 案例研究和实际项目,以确保您获得成功的必要能力. 

有了这个程序, 你将获得广泛的技能,包括有效的沟通, 批判性思维, 解决问题, 团队合作和领导能力, 在医疗保健行业,哪些被高度重视. 你是否渴望在医院工作, 诊所, 长期护理设施, 咨询公司或政府机构, 我们的医疗管理学士学位课程为您提供了推动积极变革的工具, 优化医疗保健服务并改善患者治疗效果. 加入我们的变革之旅,为自己在医疗保健管理方面的充实和有影响力的职业生涯做好准备. 
 

为什么选择澳门新葡京网站

选择澳门新葡京网站的医疗管理理学学士学位是一个决定,让你走上一条成功而有意义的医疗保健领导职业道路. 以下是CIU成为该学位课程理想选择的令人信服的原因: 

全面的方法澳门新葡京网站,我们致力于全面的教育方法. 我们的医疗管理学士学位课程结合了严谨的学术训练和道德基础. 这种整合确保你的教育是基于永恒的原则, 富有同情心的关怀和对每个人的价值和尊严的深刻理解. 通过将业务原则与医疗保健特定知识相结合, 我们的课程使您能够在坚持诚信价值观的同时应对医疗保健行业的挑战, 同理心与仆人式领导. 

专家师资和实践经验我们的教师将丰富的专业知识和实际经验带到课堂上. 他们是有成就的教育工作者和经验丰富的专业人士,他们了解医疗保健管理的细微差别. 通过他们的指导和指导, 你会获得实际的见解, 具有相关的行业联系,了解医疗保健管理的最新趋势和最佳实践. 另外, 我们的课程强调实践经验和动手项目, 让您将您的学习应用于现实世界的设置,并为您未来的职业发展有价值的技能. 

综合课程CIU的医疗管理理学学士课程提供全面的课程,涵盖医疗管理的基本领域. 你将学习医疗保健系统等科目, 医疗管理, 医疗保健政策, 道德, 金融, 战略规划等. 这些多样化的课程确保您对多方面的医疗保健行业有全面的了解,并具备在各种管理角色中取得成功所需的知识和技能. 

个性化的关注和支持:在CIU, 我们优先考虑你的学业成功和个人成长,你可以积极参与与教师和同学. 在整个学习过程中,您将获得个性化的关注、指导和支持. 我们的教职员工致力于帮助您在学术上茁壮成长, 精神上和专业上. 

网络和专业联系CIU提供了一个充满活力和支持的社区,在那里你可以与同学建立终身的联系, 医疗保健行业的校友和专业人士. 你将有机会扩展你的专业网络, 从经验丰富的专业人士那里获得见解,并发现医疗保健管理方面的实习或工作机会. 

信仰的整合和精神的形成作为一个基督教机构,CIU培养了一个融合信仰和学习的环境. 你将有机会加深你的精神基础,并发展一种道德世界观,告知你的医疗管理方法. 这种信仰和学习的结合使你具备同情心和仆人式领导的心态,通过医疗保健管理对个人和社区的生活产生积极影响. 

选择澳门新葡京网站攻读医疗管理理学学士学位, 你是在投资一种结合学术卓越的变革性教育体验, 实际的相关性, 个人成长和精神的形成. 为自己的职业生涯做好准备,这样你就可以改变别人的生活, 诚信领导,为医疗管理的进步做出贡献. 
 

这个学位的总体好处

获得医疗保健管理学士学位将为您打开一个充满机会的世界,并为您的个人和职业发展提供许多好处. 以下是获得该学位的一些总体好处: 

多才多艺的技能:医疗保健管理学士学位课程为您提供了在医疗保健行业高度重视的多功能技能. 你有很强的沟通能力, 批判性思维, 解决问题和领导能力, 使您能够有效地驾驭复杂的医疗保健管理环境. 这些技能可以在各种医疗保健设置和管理角色之间转换, 为您提供广泛的职业选择. 

广阔的职业机会医疗保健行业提供了各种各样的职业机会, 并获得医疗管理学士学位, 在追求这些角色的过程中,你获得了竞争优势. 你可以在医院里寻找工作, 诊所, 长期护理设施, 医疗保健咨询公司, 政府机构, 保险公司, 以及其他医疗保健相关组织. 医疗保健管理员等职位, 医疗管理, 医疗保健运营协调员和医疗保健政策分析师只是可供您选择的众多角色中的几个例子. 

领导和管理角色:医疗保健行业不断需要能够有效管理医疗保健组织并为其成功做出贡献的熟练领导者. 拥有医疗管理学士学位, 你很适合在医疗机构中担任领导和管理角色. 这些职位提供了做出战略决策的机会, 制定医疗保健政策, 优化医疗保健服务,积极影响患者护理. 

影响医疗保健服务医疗保健管理人员在塑造医疗保健服务的交付方面发挥着至关重要的作用. 获得医疗管理学士学位, 您将获得影响和改善医疗保健系统的知识和专业知识, 政策和程序. 您可以为提高患者护理体验做出贡献, 促进质量保证和实施创新实践,推动医疗保健组织内的积极变化. 

工作稳定性与发展当前位置医疗保健行业以其稳定性和成长性而闻名, 即使是在经济困难时期. 由于人口老龄化等因素,对医疗保健管理人员和专业人员的需求持续上升, 医疗技术的进步和不断发展的医疗保健法规. 通过获得医疗管理学位, 你将自己定位为长期稳定的职业,并在一个提供多样化和回报丰厚的机会的领域中成长. 

促进社区的健康和福祉医疗保健管理人员在改善个人和社区的健康和福祉方面发挥着至关重要的作用. 拥有医疗管理学士学位, 您可以通过促进高效的医疗保健服务,对他人的生活产生有意义的影响, 确保优质的病人护理, 倡导患者权利,解决医疗保健差距问题. 你们在医疗管理方面的工作有助于整体改善社区和促进公众健康. 

获得医疗管理理学学士学位不仅为您提供宝贵的知识和技能,还为您打开了实现职业生涯的大门, 领导机会,并有机会对医疗保健行业以及您所服务的个人和社区的生活产生积极影响. 
 

我将学习什么?

  • bib1116旧约概览

    在本课程中, 你会熟悉旧约每卷书的基本内容和旧约事件的大历史框架. 你将特别注意旧约的关键段落和突出主题. 你读旧约的目的是为了用它来培养属灵和门徒.

    3.00学时
  • bib1120新约概览

    本课程概述新约书卷和这些著作的历史背景. 你要关注背景, 内容, 消息, 以及个人对新约每一卷书的应用. 你还将研究新约正典形成的过程,以及新约在教会历史中传播的过程.

    3.00学时
  • bib4310救赎进度

    在本课程中,你将探索神在圣经中逐步展开的救赎计划. 你将追溯旧约和新约中基本的历史启示,看看神在做什么,用什么方法做. 当你观察教义的进展时,你会考虑口头的启示.

    3.00学时
  • ICS 1210发现天主的使命

    本课程旨在帮助你发展世界基督教的特点. 您将探索基督教的历史遗产的教会和使命, 在面对意识形态时,开始从圣经的角度来看待福音的目的, 宗教和世界的精神需求, 并讨论当前识别和救助失踪者的策略.

    3.00学时
  • MSD 1110遇到属灵的形成

    本课程旨在向学生介绍有效生活的精神形成的基本原则, 部, 和职业. 学生的属灵形成过程包括他们与神的关系, 他们的圣经自我形象, 他们与基督身体的关系, 他们的人际关系, 以及他们与世界的关系. 学生们被邀请进入一个多年的旅程,在社区中遇到精神的形成. 本课程的目标是帮助学生建立一个基础,为他们在CIU的时间和以后继续精神形成.

    3.00学时
  • 基督教神学

    本课程提供对圣经神学真理的研究, 在此期间,你将专注于基督教世界观所必需的基本教义:圣经, 神, 基督, 圣灵, 罪与救恩, 教堂, 以及未来的事件. 你将研究圣经的教义教导, 补充了从教会整个历史和当代神学讨论的神学反思的见解.

    3.00学时
  • COM 1010领导沟通

    本课程为您提供基本沟通技巧和策略的总体概述,这些技巧和策略通常伴随着经过验证的领导者. 涵盖的主题包括听力, 评估受众, 在公共场合演讲, 促进小型工作小组, 商务写作. 这门课程是理论与实践相结合的. 你将有机会亲身参与和实践领导沟通技巧. (3)仅限于在线课程学生.

    3.00学时
  • eng1010大学写作与研究

    本课程概述了写作正式论文所涉及的任务和技巧. 你将逐步提高你的写作水平, 完成小目标可以实现大目标. 你将全面了解良好英语语法的机制,目标是找出自己的长处和短处. 作为总结性练习,你将研究圣经中各种写作类型的例子. (3)仅限于在线课程学生.

    3.00学时
  • eng1020大学写作与研究

    本课程建立在你在eng1010 -大学写作和研究1中涵盖的写作和写作研究技能的知识基础上. 本课程强调智力和分析推理以及他们对良好研究和写作实践的贡献. 学生们继续操练语法机制,并为其他学生作家提供输入. 作为总结练习, 学生将检查研究和推理的例子,因为他们涉及并帮助我们理解圣经文本. (3)仅限于在线课程学生.

    3.00学时
  • 2010年世界文明

    这门课程考察了从文明开始到公元1700年的世界历史. 你将学习亚洲主要文明的起源和成就, 非洲, 欧洲, 和美洲. 你还将接触到基督教、伊斯兰教和拜占庭文化. 完成课程后, 你将对古代历史有一个基本的了解, 文化, 以及地理因素,并把握它与圣经记录的关系. (3)仅限于在线课程学生.

    3.00学时
  • 个人财务管理硕士学位

    本课程将为您提供个人财务管理的实用介绍. 它强调了管理个人资产的策略,也探讨了诸如个人财务目标的发展等主题, planning and budgeting; avoiding fraud and swindles; buying, 保险, and financing major assets; consumer credit; banking services; investments; insurance; retirement and e状态 planning; and income tax. 您还将学习理解影响财务管理的圣经管理原则. (3)仅限于在线课程学生.

    3.00学时
  • PHI 2110哲学导论

    在本课程中, 你将探索一些基本问题,这些问题是任何试图形成对事物的全面理解的人都必须解决的(世界观)。, 并将考察主要文本,以观察一些关于这些基本问题的最佳思考.

    3.00学时
  • PHI 3010个人和社会伦理

    在本课程中, 你将学习伦理学的历史, 伦理决策, 个性发展, 建立一个基督教个人和社会伦理的框架. 你将学习将圣经伦理应用于一系列当代问题. (3)

    3.00学时
  • SCI 2010地球科学

    本课程旨在为您提供环境科学的总体概述, 强调可靠的科学, 管理, 和可持续性. 学生学习环境科学的基本概念, 生物和非生物之间的关系, 人类对环境的影响, 妥善保护地球资源. 批判性思维技能将贯穿整个课程, 目的是帮助你仔细考虑科学概念及其对人际交往的影响. 环境科学的研究是从这样的角度出发的,即人类的任务是对上帝的创造进行适当的管理. (3)仅限于在线课程学生.

    3.00学时
  • SOC 1010在CIU成功

    通过这门课程, 你将会接触到沟通, 自我激励, 以及在CIU取得学术成功所必需的批判性思维技能. (3)仅限于在线课程学生.

    3.00学时
  • SOC 2010文化多样性

    本课程是在圣经世界观的框架内对文化多样性和多元文化主义的探索. 本课程为您提供一个了解不同文化背景的人并与之建立联系的过程. 它还为在我们这个文化多样化的世界中与各种各样的人进行有效的互动提供了持续的准备. 这些技能的增长将使你具备在文化差异中建立信任所需的技能. (3)仅限于在线课程学生.

    3.00学时
  • BUS 1200商业财务

    在本课程中, 你将学习公司财务的基本概念和原理, 会计和报告,包括财务报表分析, 金钱的时间价值, 股票及债券估值, 风险与回报, 资本预算, 资金成本, 以及国际货币体系的转换. 你还将培养分析上市公司财务状况的基本技能. (3)

    3.00学时
  • BUS 3010与团队一起工作

    本课程研究团队合作在组织或专业环境中的重要性. 你将学习有效团队的组成部分, 讨论团队常见的功能障碍, 检查团队内部的责任, 以及如何灌输团队价值观. 目标是帮助你成长为一名团队成员和团队领导者. (3)仅限于在线课程学生.

    3.00学时
  • BUS 3030人事发展

    本课程将为您提供作为领导者雇用和发展坚实团队所需的理解和技能. 你会学到各种各样的学习理论, 领导, 和动力, 从学习中发展出需求评估等方法的实际应用, 发展, 和执行. 课程还包括工作设计, 训练。, 指导, 以及促进良好企业文化的绩效管理技巧. (3)仅限于在线课程学生.

    3.00学时
  • 总线4030战略管理

    本课程探索战略管理的世界,并将帮助你发现其指导原则. 所涵盖的主题包括帮助组织实现其目标,通过制定, 实现, 评估有效的跨职能决策. 学生将复习战略管理所需的许多部分, 包括集成管理, 市场营销, 财务/会计, 生产/操作, 研究与开发, 信息系统. (3)仅限于在线课程学生.

    3.00学时
  • HCA 1010公共社区卫生概论

    本课程的重点是公共卫生管理和实践, 包括上下文, 结构, 以及公共卫生管理的核心职能. 包括历史起源, 公共卫生的发展, 以及与公共卫生职能的执行有关的行政方面. 社会文化因素塑造社区公共卫生和应急管理和应用解决.

    3.00学时
  • HCA 1110医疗保健管理简介

    这门入门课程探讨历史, 发展, 结构, 以及医疗保健和医疗服务系统的未来, 融资来源, 技术, 医学术语, 以及医疗保健管理专业人员的行业前景. 总体规划, 组织, 管理, 评价, 质量, 职业, 并探讨了主要的卫生政策问题.

    3.00学时
  • HCA 2010医疗保健管理和交付系统

    本课程概述了如何通过管理人员的跨专业角色(护理圈)组织和管理医疗保健服务系统, 医生, 护士, 以及其他临床和辅助人员. 管理概念和实践在治理中的应用, 策略, 结构, 行为, 在各种类型的卫生保健环境中的表现突出,以及在沟通和变革管理中使用领导技能. 信息技术在规划中的关键作用, 项目管理, 医疗保健应用也包括在内.

    3.00学时
  • HCA 2410保健伦理和医疗法律

    本课程研究医疗保健管理的伦理和法律含义, 包括获得医疗服务, 可购性, 医疗干预措施, 病人的权利, 医疗记录, 以及管理医疗保健和医疗保健服务的监管问题. 讨论了促进保健服务需求的政治和社会政策, 机构审查委员会也是如此, 医疗保健组织的法律结构, 以及影响医疗保健管理的政府法规, such as the major elements of public policy on healthcare reform (HIPAA; 2009 American Recovery and Reinvestment Act [ARRA, 和HITECH法案). 探讨在卫生保健设置和其他主题相关的病人护理雇主雇员关系的各个方面.

    3.00学时
  • HCA 3010医疗保健政策

    本课程提供了对联邦法律的回顾, 状态, 以及美国当地卫生政策的发展和卫生保健系统的组织.S. 卫生政策中的问题,包括环境卫生政策, 《澳门新葡京网址》下的医疗改革, 医药政策, 伤害预防, 老龄化和长期护理为成本原则方面的卫生政策分析提供了机会, 配给, 护理质量, 比较有效性. 评估了公共实体和立法在控制保健服务需求方面的影响. 与美国比较其他国家的现行政策和政策形成.

    3.00学时
  • HCA 3030长期护理

    本课程介绍长期护理设施和服务的管理. 重点放在养老院的护理, 家庭保健, 临终关怀, 熟练的护理设施, 以及其他长期护理服务. 重点在于规章制度, 报销, 以及照顾老年人所特有的照顾方式.

    3.00学时
  • hca3410持续质量监控和认证

    本课程探讨了管理者在监督和改善临床和组织质量/结果中的作用. 质量改进实践相关的方法, 成本效益, 生活质量, 以及医疗服务的提供. 认证的影响分析, 监管, 许可, 医疗保健服务的认证要求为组织和患者护理提供了额外的视角.

    3.00学时
  • HCA 4020医疗保健管理顶点

    这个顶点课程提供实用, “亲身”接触组织领导, 管理, 和操作. 这可能发生在任何国际、国内或跨文化环境中. 顶点项目必须得到BS HCA项目主管的批准.

    3.00学时
有关该计划的全面课程列表,请访问学术目录.

入学要求

  • 在线申请
  • 正式的高中成绩单或成功完成普通教育发展(GED)测试计划
  • 高中毕业后尝试过12个或更多大学学分的申请人必须提供所有已完成或正在进行的工作的正式大学成绩单. 推荐大学平均绩点(GPA)为2分.0对4.0分(平均绩点低于2分).(可临时录取)

 

认证及荣誉

南方高等院校协会学院委员会

职业道路机会 

  • 医疗管理员 
  • 医疗管理 
  • 医疗保健运营协调员 
  • 医疗实践管理员 
  • 健康服务经理 
  • 医疗保健政策分析师 
  • 医疗保健咨询师 
  • 医疗保健质量保证专家 
  • 医疗保健合规官 
  • 医疗保健计划协调员 
     

最常见问题

完成澳门新葡京网站医疗管理理学学士课程需要多长时间?

澳门新葡京网站(Columbia International University)的医疗管理理学学士学位课程已上线. 本科学位通常需要四年时间才能完成全日制课程. 因为它是在线的,你可以在完成学位的同时继续工作.

进入医疗管理理学学士课程有什么先决条件吗?

澳门新葡京网站医疗管理学士学位课程没有特定的入学先决条件. 然而, 在科学等学科有很强的学术背景, 商业或相关领域可能是有利的.

我可以在项目期间专攻医疗管理的特定领域吗?

而医疗管理理学学士课程为医疗管理提供了广泛的基础, 有机会通过选修课程或集中选择专业化. 这些选项允许学生定制他们的课程,并深入研究医疗保健管理中感兴趣的特定领域.

项目期间是否有实习或实践的机会?

是的, 澳门新葡京网站的医疗管理理学学士课程强调实践经验的重要性,并提供实习机会. 这些经验使学生能够将课堂知识应用于现实世界的医疗保健环境中,并获得医疗保健管理方面的实践经验, 提供观察医疗保健操作的宝贵机会, 与医疗保健专业人员互动,培养在该领域取得成功所需的实用技能.

在完成医疗管理理学学士学位课程后,我可以继续深造吗?

是的, 医疗管理学士学位课程的毕业生可以选择攻读更高的学位,以进一步专业化和提升他们的职业前景. CIU提供医疗管理硕士学位, 工商管理和组织领导可以加深知识, 扩展技能组合,并在医疗保健行业中为更高级别的职位打开大门. 追求更高的学位也可以为研究提供机会, 在医疗保健管理中担任教学或领导角色.

 

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